朗读
又 到 清 明 节
□记者 鲁 蓉
地 点：北苑小学
时 间：2010年４月２日
小记者：傅嘉成、邱思远、罗雨婷、高天悦、王欣煜、宋嘉、梅豁轩、赵耀辉、刘思远、徐馨、孙哲、于松林、邱思远、李文慧、汤若玲（仅限于发言过的部分小记者）
关于古诗《清明》
主持人：阿姨要给大家背一首诗，那是唐代诗人杜牧写的。
小记者：（七嘴八舌）我们知道。
主持人：那好，那就请全体小记者背。
小记者：（大声得意地）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
主持人：大家背得很好，一字不错。现在有一个问题请问小记者，雨纷纷，欲断魂作何解？
傅嘉成：清明前后多阴雨的天气，也代表不好的心情，因为清明的时候会想到逝去的亲人。
邱思远：欲断魂形容凄凉悲伤的心境，因为清明前后，我们要想起死去的亲人，都难免伤心落泪。
罗雨婷：雨纷纷比喻伤心的眼泪，整首诗都寄托了作者对死去亲人的哀思。
主持人：发言的小记者讲得很好，诗的理解有很多种，可以说因人而异。但这首诗无论如何都不应该是高兴的得意的。我认为之前同学们背这首诗时好像少了点什么？少了点什么呃？
小记者：（低头）我们少一点感情！
清明是个什么样的节日
高天悦：清明是个祭祖，思念死去亲人的节日。
王欣煜：清明时要上坟祭拜祖先，要吃清明馃。
宋嘉：是个严肃庄重的节日。
傅嘉成：是一个与死去亲人以及为我们的民族、社会进步牺牲的烈士一起度过的节日，能让死去的亲人与烈士们感到一丝温暖与欣慰。
主持人：这位小记者说得很好。让死去的亲人与烈士感到一丝温暖。还有没有小记者有不同的说法？
梅豁轩：清明，我们要缅怀先烈，学习先烈的精神。
赵耀辉：清明是个很特别的节日，与元旦、春节热闹不同，清明是个需要安静的节日，要与死去的亲人进行情感的交流。
刘思远：清明是一个节气，比较适合踏青。
主持人：你们和大人在清明节上过坟么？
徐馨：和大人去龙山公墓祭拜过爷爷。我们带去了衣服，鞋、炮竹、黄纸、蜡烛、香。
孙哲：我老家是澧浦的。我记得好像夏天去过，冬天也去过。我看大人们烧自己折的纸钱。
主持人：《弟子规》里说事死者，如事生。其实我们对死者的尊重，也是对生命的一种感恩、一种敬畏。但是清明节上坟也要提倡文明祭拜，最重要的是安全，纸灰飞扬，很容易引起火灾。
在烈士纪念碑前的感受
主持人：今天，北苑小学全体师生到位于五星公园的革命烈士纪念碑进行了缅怀先烈的一系列活动，其中还成立了少先队护碑大队。我想知道的是，你们在纪念碑前，都想到了什么？阿姨可要听真话哦！
于松林：听到哀乐声起，有落泪的感觉。脑海里浮现出电视里看到过的先烈们的英雄形象。
王欣煜：烈士们很伟大，为了祖国，为了民族的振兴，他们不怕牺牲。
刘思远：我突然就想起了南京大屠杀。日本鬼子把无辜的老百姓一个个无情地杀害了……我们长大后，一定要为祖国贡献自己的聪明才智。
邱思远：又激动又很哀伤，脑海中浮现他们一个又一个牺牲的情景。
高天悦：站在纪念碑前，心底一种敬重的感觉。我们在电视里看到烈士们许多不怕死的镜头，我想我们今天缅怀的烈士也是像电视里的英雄一样的。
主持人：我知道在护碑大队成立之前，学校组织8位小记者走上街头进行调查活动，那就是你知道五星公园的烈士纪念碑吗？现在请参加过调查活动的小记者介绍一下当时的情况。
宋嘉：我们在江北银泰百货步行街进行了随机的调查活动。刚开始有点胆小，后来鼓足勇气问了5位大人，其中只有两个知道五星公园的烈士纪念碑，不过另外不知道的3人都是外地的。据我们调查，纪念碑下埋着2100位烈士。
主持人：你们的家长是否都知道五星公园有个烈士纪念碑？
小记者：知道的，我们每年都搞这样的活动，有时也要大人参加。
如何学习烈士精神，争当四好少年？
主持人：烈士们虽然长眠了，但他们的精神是不朽的。岁月沧桑，无论经历何种风雨，烈士的精神都涣发出熠熠的光芒，感召着我们的心灵。我们缅怀烈士，目的是学习他们的精神，看看小记者们有什么想法？
李文慧：我们要学习舍己为人的精神，还有了解烈士的事迹。
傅嘉成：我们要记得他们的功劳，世世代代地记住他们的功劳。幸福来之不易，我们要更加努力地学习。
汤若玲：我被烈士的高尚品质所感动。要在平时的学习生活中，学习他们的精神。
高天悦：我们还要学会居安思危。
刘思远：用心去感受，希望把他们的精神传递下去。
主持人：今天在纪念碑前，我听到大家唱了《争当四好少年》的歌，现在请各位思考一下，如何在烈士精神的感召之下争当四好少年呢？（因为小记者发言实在踊跃，以下就不注名）
“我认为四好少年应该是团结的，健康的，开朗的。
是孝敬父母，尊敬长辈的。
四好少年要互相忍让，互相帮助。
要关心身边的人与事，四好少年应该是有尊严的。
四好少年应该各方面都是优秀的，均衡发展。至少要有公德心，要尊老爱幼。
要勤学善思，懂得原谅别人，爱护环境，有很好的习惯。
不要遇到一点挫折就气馁，要讲公德。”
主持人：在战争年代，先烈们为了理想为了信念抛头颅、撒热血，我们很难学习先烈们的抛头颅、撒热血，但是我们要学习他们的坚持。当你在学习上，生活上遇到困难的时候，你是放弃呢还是坚持？当你的公德心遭到别人的耻笑时，你是坚持呢还是放弃随大流？在我们今后的成长过程中，我们会思考一个问题，那就是坚持什么放弃什么？希望同学们记住今天在纪念碑前的所思所想。谢谢各位！
