朗读

2009年婺城区“十佳师德标兵”(二)
郭晨 1975年1月出生,大学本科毕业,1992年9月参加工作,1996年4月加入中国共产党,小学高级教师,现任金华市婺城区新狮小学教导主任、工会主席、语文学科教师。
郭老师热爱教育事业,热爱学生,教书育人,工作几十年如一日,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩:先后荣获浙江省教育科研先进个人、区优秀教师、新狮街道优秀共产党员、全国小学生作文大赛优秀指导师等。
作为小学语文教师,她具有扎实的文化知识和技能,有较高的教育科学研究的能力。经过18个春秋的辛勤耕耘,她逐渐形成了自己独特的教学风格,并多次开设教研课、示范课,受到领导和老师的一致好评。郭老师潜心研究,针对教育教学过程中出现的问题及时进行反思,积极撰写课题报告、教学论文、教学心得等,近年就有 6篇论文在国家和省级刊物发表,省市区级以上获奖论文、案例二十余篇。指导学生参加各级各类比赛成绩突出,在省市区级作文、演讲等比赛中100多人次获奖。
作为教导主任,她工作认真踏实,积极协助校长做好教育教学管理工作,经常有效地组织教师开展教科研活动和富有学校特色的教学评比活动,如青年教师的反思课教学、各年级的知识过关竞赛,古诗诵读比赛等,使全校教育科研和教学工作成效显著。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”面对未来的挑战,她充满信心,将更加努力地用自己踏实的脚步走出一片更新的广阔天地!
胡新梅 婺城区河盘桥小学教务主任。笔墨春秋,书写着教书育人的酸甜苦辣;讲台岁月,渗透着对教育事业的挚爱深情。
高尔基曾说:“谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人,才可以教育好孩子。”胡老师正是这样的人,她给予了学生发自内心的真挚的爱,让学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。由于多种原因,不少家长对孩子的生活、学习管理可以说是力不从心。针对这种情况,胡老师在生活上,给学生们以无微不至的呵护:每天早上,首先询问他们是否吃过早餐;天气转冷了,告诉他们及时增加衣服;有学生生病了,为他送上老师的问候;在学习上,给学生们以耐心细致的指导:当他们遇到学习上的疑问时,耐心地为他们讲解、分析;当他们有进步时,为他们送上自己真诚的赞扬,让他们享受到学习的乐趣。从教十八载,胡老师关心、爱护着每一个学生,努力以自己的爱调动所有学生的积极性,尽自己最大的力量创造条件,让每一个学生都有机会体验成功的喜悦,让每一个学生都充满希望,都能抬着头走路。
“做平凡人,干平凡事。”这是胡老师工作的真实写照。没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,只有一行行深深印在教育沃土中扎实的脚印。
陈伟亮 1990年7月毕业于浙江师范大学,同年8月参加工作,1995年11月加入中国共产党。曾荣获县区级“教坛新秀”、“名师”、“学科带头人”“优秀教师”、“优秀共产党员”、“师德好教师”等荣誉称号。现任教于金华市第九中学。
他坚定信念,敬业爱岗,牢固树立为学生服务,为教师服务,为社会服务的思想。他一直秉持教师职业是一种“使人类和自己都变得更加美好的职业”。
他廉洁从教,自觉遵守廉洁自律的有关规定,严格执行市、区两级关于规范教育教学行为的有关规定,自觉地加强自身修养和自我教育,不断提高自身的师德水平。
他以身作则,以学生为本,用爱心去浇灌教育事业。“师表,人之模范也”、“要人敬己,必先自敬”……这些教育家的名言一直伴随着他,成为他追随党的教育事业的座右铭。他思学生之所思,想学生之所想。在教书育人的过程中,坚持平等、民主教学。他所任教的九中学生,许多学生家境困难,学习基础薄弱,有些学生从小就缺少家庭的温暖,他用自已的爱心去温暖他们,用爱心去鼓励他们,让他们重新鼓起生活和学习的勇气。在教育教学中难免会出现一些“淘气鬼”“难缠户”, 他坚持以学生为本,关爱每一个学生,从不体罚、歧视后进生。他坚信“淘气的男孩是好的,调皮的女孩是巧的。”因而他成了学生心目中的偶像,也成了家长满意、同仁认可的一位好教师。
王政卿 小学高级教师,中共党员,现任上浮桥小学副校长。区“新教师教坛新秀”获得者,连续两届被评为“婺城区优秀教师”。
作为一名青年教师,她默默耕耘在小学语文教学第一线,在十余载的执教历程中,不懈追求,认认真真做事,坦坦荡荡做人。勇于率先垂范,让责任与品德同行,讲正气,干事业,以对党对人民对教育事业高度负责的态度,扎扎实实做好教学工作。 在教学中善用爱的琴弦创设和谐、温馨的学校大家庭氛围,热爱、尊重、理解、信任学生的潜在能力,让学生在实践中锻炼,在磨练中成长,使学生的综合素质和人格境界都能得到全面的提高和超越。
她指导学生参加各类比赛获全国奖15人次,省市奖10余人次,指导小记者发表文章30多篇。在学校管理中,她认真全面地贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治教,规范办学,为创建市文明学校、区文明单位和素质教育示范学校等做出了积极的努力和贡献。
贾淑玮 女,中共党员,金师附小教育集团教师,教育处主任。1988年师范毕业参加工作,在教育之路上行走了二十多年,教育已融入了她的生命。
在她看来,教育的本质就是让孩子不断地完善自我,为孩子终身的幸福奠基,因此,她一直用多元智能理论的评价观来评价孩子。她带着积极的态度和研究的热情来备课、上课,力求为教学生活注入更多的幸福元素。曾上过《老师领进门》、《走进李清照》、《永生的眼睛》等近30次的省、市、区级的研究课、示范课,参与全国、省、市级的课题研究。1999年被评为金华市直语文教坛新秀,2003年被评为金华市语文教坛新秀,是金华市名师培养对象。她多次获得市区级教师优质课、课堂教学设计、教师基本功等竞赛一等奖,2002年在金华市名师论坛中获一等奖。在日常教学中,她不断阅读教育书籍,并涉猎其它方面,曾撰写二十多篇论文和案例在区、市、省和全国级获奖或发表,并参与工具书的编写。
在将近二十年的班主任工作中,她深知教育是复杂的工程,因此十分关注每一个孩子,对学生严慈相济,重视良好习惯的培养,致力于学生的全面发展。她所带的班级有良好的班风与学风,常在大型观摩活动中上课,并展现出好的风貌,被评为文明班级。她指导学生多次在全国、省、市、区级演讲、征文等比赛中获奖。她连续多年被评为镇级先进教育工作者,曾被评为区优秀少先队辅导员、区先进教育工作者、金华市优秀教师等,2001年获得浙江省春蚕奖的光荣称号。
发 布 | 八面来风 |
2009年婺城区“十佳师德标兵”(二) | 图片1 |
2009年婺城区“十佳师德标兵”(一) | 遗失声明 |
图片 | |
全国推行轻微交通违法执法程序 | |
添一个信任中医的理由 | |
孩子,上学路上多保重 | |
中国有座比“比萨斜塔”还斜的塔 |