2010年06月01日 星期二
朗读
父母的快乐与孩子的快乐
我问一个五年级的小学生：“你感到快乐吗？”她说：“不快乐。”“为什么不快乐？”“作业太多。”我又问这个女孩的母亲：“你感到快乐吗？”她说：“快乐。”“为什么快乐？”“因为孩子的学习成绩不错。”
由此我发现一个问题，父母的快乐，不等于孩子的快乐；孩子的快乐，也不等于父母的快乐。孩子快乐的时候，父母不一定快乐；父母快乐的时候，孩子不一定快乐。
著名作家李燕子，根据自己当教师的亲身经历，写了一部反映儿童题材的小说，书名叫《差等生》。其中最感人肺腑的一句话，就是小说中贪玩的孩子冬冬得出的一个结论：“做一个小孩子一点都不快乐！”
既然是“差等生”，那就肯定不会快乐。几乎每个家长，都把学习成绩不好的原因追究到“贪玩儿”上。并不惜以各种手段，强制孩子不得随便玩乐。而“贪玩儿”又正是孩子们的乐趣和天性。于是，一个要寻找乐趣，一个要限制乐趣，一个要释放天性，一个要压抑天性。而在这场较量中，失败的又肯定是儿童。放学了想玩一会儿，不让；星期天想跑一会儿，不让；晚上了想看一会儿电视，更不让。就这样天天都面对着父母严厉的目光，他们怎么能够快乐？
不仅是“差等生”不快乐，很多的“优等生”，也经常不快乐。这次考了前几名，父母都高兴。但谁敢保证，下次考试还在前几名？而且父母的“胃口”，也往往越来越大。这次考了第三名，还希望你考第一名；考了全班第一名，还希望你考全校第一名。致使很多的孩子，不得不为了父母的快乐，而长期处于紧张和疲惫之中。
父母们也有自己的话说。这一切，还不都是为了你好吗？不好好学习，就考不上好大学；考不上好大学，就找不到好工作；找不到好工作，就一辈子没有体面和幸福的生活。但这些父母忘了一个现实。天底下，并不是只有“好大学”一条路。而且有一些学生，无论怎么努力，学习成绩也到不了前几名。让孩子去完成“不可能完成的任务”，只会损害他们的身心健康。再说，父母的愿望不等于孩子的愿望，父母的理想不等于孩子的理想。为了自己的荣耀，而把压力转嫁到孩子身上，结果往往是得不偿失。
萧伯纳有一句名言：“我们希望看到的是儿童追求知识，而不是知识追求儿童。”求知欲是每个儿童的本能，对于有兴趣的东西，你不让他学，他也要学；对于没兴趣的东西，你强迫他学，他也不学。所以父母的责任，就是培养孩子的兴趣，鼓励孩子的好奇，开发孩子的智慧。我儿子在上小学四年级的时候，专门喜欢兵器知识，为此我给他买了很多相关书籍。中考以后，又想做生意。几个同学，利用暑假到大街上卖羊肉串。但这一切，不但没有影响他的学习成绩，而且为以后的成长进步积累了丰富经历。让孩子有一个美好的童年，是孩子的快乐，也是父母的快乐。
让孩子快乐，方法其实很简单。我的建议有八条：第一，不要在意孩子的成绩；第二，不要给孩子施加压力；第三，不要伤害孩子的自尊；第四，不要限制孩子的兴趣；第五，不要抱怨自己的艰难；第六，不要去和别家的孩子攀比；第七，不要给孩子制定任何目标；第八，不要让家庭生活枯燥无味。
·汪金友·
（据《南方时评》） crack
